如何提高高三学困生的英语成绩

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如何提高高三学困生的英语成绩_英语_高中教育_教育专区

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如何提高高三学困生的英语成绩_英语_高中教育_教育专区。龙源期刊网 http://hotironvideos.com/wj_www.qikan.com.cn 如何提高高三学困生的英语成绩 作者:张丽 来源:《新课程· 中学》2014 年第 06 期 高三各科都已经进入了紧张的复习中,可对于那些


龙源期刊网 http://hotironvideos.com/wj_www.qikan.com.cn 如何提高高三学困生的英语成绩 作者:张丽 来源:《新课程· 中学》2014 年第 06 期 高三各科都已经进入了紧张的复习中,可对于那些英语成绩不太好的学生此时变得不知所 措。英语对他们来说至关重要,但要真正掌握它并不是一件容易的事情,尤其对于农村高中学 生更是如此。因为他们在生活中接触得少,英语基础又薄弱。造成英语成绩不佳的原因很多, 如较低的学习兴趣、不良的学习习惯、外界的干扰等。我总结了一些提高英语成绩的方法,可 供大家参考。 一、分析自身存在的问题 进入高三复习阶段,英语基础较差的学生会感到压力很大。此时要下定决心,认真分析出 自己英语薄弱的原因,采取适合自己的学习方法。首先,要看看自己是否对英语学习感兴趣, 是否需要强迫自己学习。兴趣是学习最好的老师,要想尽一切办法调动学生学习英语的兴趣, 以坚强的意志、惊人的毅力来战胜一切困难。其次,看看英语学习的时间安排是否合理,是不 是三天打鱼两天晒网。学习英语需要持之以恒,循序渐进。 二、制订切实可行的学习目标和学习方法 学习不能盲目,首先要选择一个目标进行突破。选择目标应选择较为可行的一项进行重点 突破,不能立即制订一个宏大的学习目标,因为这种目标一般都无法实现,要根据自己的实际 情况,从某一方面进行突破。然后形成良好的学习习惯。学习时要准备好学习工具,如字典、 记录本等,将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅;要将经常出错的地方记录在一个 小本上,不断温习巩固,避免重复犯错;学习要养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习, 也是个人成长的好习惯;语言的积累离不开背诵。朗读作为每天早晨起来的一个习惯动作,可 以挑选适合自己的英语短文进行背诵。背诵时,要将语音的练习、单词的记忆、句型的巩固、 语感的培养作为背诵的目的,这样不但能积累语句,同时也能提高其他方面的能力。此外还要 形成学习策略。了解以英语为母语的人的思维差异。思维差异需要在平时的阅读中不断地感 受、体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,经常要将英语和中文进行对照对比,才 能在自己的表达中运用自如。最后,每天要有必备的训练:(1)听磁带 20 分钟。有针对性的 强化练习,并复述听到的内容提高口语表达能力。(2)理解并记忆 20 个左右新词汇。(3) 阅读两篇短文并完成相应的练习。(4)写可以从翻译句子开始,还可以把文章进行改写和缩 写,把文章中好的词、短语和结构用在改写的文章中,还可以试着写英语日记,用英语把每天 的事情或感想记录下来。(5)有目的地整理当天或者近期学习的内容,做到举一反三。 总之,英语学习是一个长期奋斗的过程,既要有策略、技巧和方法,还要有刻苦学习的恒 心和毅力。如果没有奋斗的激情,离开坚持不懈的努力,就很难获得成功。 龙源期刊网 http://hotironvideos.com/wj_www.qikan.com.cn (作者单位 重庆市开县陈家中学) 编辑 薄跃华 +申请认证

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