第十五章电流和电路复习教案

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第十五章电流和电路复习教案_理化生_初中教育_教育专区

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第十五章电流和电路复习教案_理化生_初中教育_教育专区。第十五章电流和电路复习 一、学习目标: 1. 认识摩擦起电和原子结构,了解导体和绝缘体。 2. 会读,会画简单的电路图,能连接简单的串联电路和并联电路。 3. 能说出生产、生活中采用简单的串联或并联电


第十五章电流和电路复习 一、学习目标: 1. 认识摩擦起电和原子结构,了解导体和绝缘体。 2. 会读,会画简单的电路图,能连接简单的串联电路和并联电路。 3. 能说出生产、生活中采用简单的串联或并联电路的实例。 4. 认识电流,知道生产、生活中所用电器的工作电流。 5. 会使用电流表。 6. 能通过实验探究串、并联电路中电流的规律。 7. 知道科学探究的七个环节。 二、重点、难点: 重点: 串、并联电路的判断;电流表的使用;串、并联电路中的电流规律; 难点: 电路的故障分析和电路设计。 三、考点分析: 此部分内容在中考物理中的要求如下: 知识点 考纲 题型 分值 要求 电荷 导体与绝缘体 电路 电路的状态 串联与并联 认识电流 电流表的使用 串联电路的电流特点 并联电路的电流特点 科学探究的七个环节 类比法 知道 知道 理解 知道 理解 知道 理解 理解 理解 理解 知道 填空、选择题 填空、选择题 填空、选择、作图、 实验题 填空、选择、作图、 实验题 填空、选择、作图、 实验、计算题 填空、选择、实验题 填空、选择、作图、 实验题 填空、选择、实验、 计算题 填空、选择、实验、 计算题 填空、选择、实验题 填空、选择、实验题 1~3 分 1~2 分 1~5 分 1~5 分 1~5 分 1~3 分 1~5 分 1~5 分 1~5 分 1~3 分 1~3 分 合计: 2至8分 说明:本章中的电路的连接,电流表的使用和探究串、并联电路中电流的 特点是中考的热点,一般以选择题、填空题、作图题和实验题的形式出现,大 多数省市的中考试卷中很少对本章知识点单独进行考查。 知识梳理 典型例题 知识点 1:电荷、导体与绝缘体 【例 1】在如图所示的电路中,把两个金属夹夹在下面哪个物体的两端,闭合开 关后小灯泡能发光( ) A. 铁钉 B. 塑料尺 C. 橡皮 D. 玻璃棒 【解析】这是一道间接考查导体、绝缘体的题。题目要求把金属夹夹在物 体两端,闭合开关后小灯泡能发光,即说明该物体必须是导体。在题目给出的 物体中,塑料尺、玻璃棒、橡皮都是绝缘体,只有铁钉是导体,所以选择 A。 【针对训练】人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的。下列对静 电现象的认识,说法正确的是( ) A. 自然界只存在正、负两种电荷 B. 同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 C. 从静电现象能认识到原子核是可分的 D. 摩擦起电创造了电荷 【解析】自然界只存在正、负两种电荷;同种电荷相互排斥,异种电荷相 互吸引;摩擦起电不是创造了电荷,而是电荷从一个物体转移到另一个物体上。 知识点 2:电路及电路的连接 【例 2】如图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中 A 是吹风机,B 是电热丝。将插头插入插座,若只闭合开关 Sl,电吹风吹出的是 ____风; 若将开关 Sl、 S2 都闭合, 电吹风吹出的是____风。 (选填 “热” 或 “冷” ) 【解析】本题考查了电路知识在生活中的应用,电吹风是我们生活中常见 的用电器,根据题意可知,只有当吹风机 A 和电热丝 B 都同时接在电路中时, 电吹风吹出的才是热风,否则是冷风。当只闭合开关 Sl 时,电路中只有吹风机 A 在正常工作,所以吹出的是冷风。而当开关 Sl、S2 都闭合时,吹风机 A 和电热丝 B 并联连接在电路中,都同时正常工作,所以吹出的是热风。 【针对训练】如图所示的电路中,当开关 S 闭合,S1 、 S2 断开时,灯泡 串联;当开关 S、S1、S2 均闭合时,灯泡 并联,此时电流表测的是灯泡 中的电流。 【解析】当开关 S 闭合,S1、S2 断开时,电路中只有一条通路;当开关 S、 S1、S2 均闭合时,L3 被局部短路,没有电流通过。 说明:本题中出现了“T”字形线路,遇到这种类型的电路图时,要求同学 们在图上的交叉口处打点,但如果在一些资料上看到不打点的,也是正确的。 如下图说明: 知识点 3:电流表与电路故障 【例 3】如图所示,闭合开关后,只有一盏灯亮,且两个电流表的读数相同, 则可能出现的故障是( ) A. 灯 L1 断路 B. 灯 L1 短路 C. 灯 L2 断路 D. 灯 L2 短路 【解析】由于灯 L1 与 L2 并联,若一灯短路,则两灯均短路,即都不亮,电 流表会被烧坏,所以 B、D 应排除;若 L1 断路,则上面的 无示数,与题意不 符,所以 A 也应排除。 【针对训练】某同学用电流表测串联电路中的电流时,闭合开关后发现两 灯泡时亮时暗,电流表指针来回晃动。你认为电路中可能发生的故障原因是什 么? 【解析】接头处接触不良,会使电路时通时断,通过电路中的电流时有时 无,从而导致灯泡时亮时暗。 【答案】灯泡时亮时暗,说明通过电路的电流时有时无,由此可说明是接 头处接触不良。 知识点 4:电路设计 【例 4】科研人员利用光敏材料将楼道照明灯的开关制成“光控开关”,天黑 时开关自动闭合;天亮时开关自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当 有人走动发出声音时,开关自动闭合;无人走动时,开关自动断开。若将这两 种开关配合使用(如图),就可以使楼道灯变得“智能化”,则下列“智能” 电路图正确的是 ( ) 【解析】A 和 C 选项的电路连接方式存在短路的风险,B 选项中只要满足一 种条件灯就会亮(有响声,灯亮或天黑,灯亮),不符合题意。故 D 选项正确。 【针对练习 1】轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示 灯,若四个车门中有任意一个车门未关好,该指示灯就会一直亮着,其工作原 理如图所示。 (1)请具体说明保护电阻 R0 所起的作用 (2)指出该电路的一处不足 。 【答案】(1)开门时保护指示灯,关门后保护电源 (2)不能确定是哪一个门没有关好(或保护电阻 R0 一直在耗能) 【针对练习 2】某学校教学楼的走廊中间有一盏灯,为了在走廊的两端都能 控制这盏灯的开或关,需要在走廊两端各装一个单刀双掷开关,为此,有四位 同学各设计了一个电路图,如下图所示,其中正确的是( ) 提分技巧 摩擦起电是因为不同物质的原子核束缚电子的本领不同。摩擦起电的实质 是:摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷从一个物体转移到另一个物体,从 而使正、负电荷分开。 导体之所以容易导电,是因为导体中有大量可以自由移动的电荷,电荷能 从一个地方转移到另外的地方。绝缘体之所以不容易导电,是因为在绝缘体中, 电荷几乎都束缚在原子核的范围内,因此无法自由移动。 串、并联电路的识别:①电流路径法:让电流从电源的正极出发,经过各 用电器回到电源的负极,途中不分流,始终是一条路径,这样的电路是串联电 路;如果电路中的一条路径在某处被分为几条支路,且支路上有用电器,这样 的是并联电路。②擦除法:在串联电路中,去掉一个元件后,则其他元件全部 停止工作;在并联电路中,去掉一个元件后,其他元件仍能正常工作。

文档贡献者

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陈浩_449

贡献于2014-12-22

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