七年级历史下册12至22课知识点

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七年级历史下册12至22课知识点_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区

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七年级历史下册12至22课知识点_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。人教版初一12到22课要点


初一历史第二册( 初一历史第二册(12~22 课)复习要点 第 12 课知识要点 1、 *成吉思汗(铁木真)统一蒙古的时间 1206 年 、 *忽必烈 1271 建元朝、1272 年定都大都 *1276 年元军攻克临安,南宋大臣文天祥被俘并禁在大都,南宋灭亡。 2、 为什么铁木真可以统一蒙古?(答:1)人民渴望和平,统一。2)铁木真本人机智勇猛, 、 有雄才大略。 ) 3、如何评价成吉思汗?(答:蒙古杰出的英雄,统一蒙古各部,建立强大的蒙古政权,使 、 蒙古人民过上和平安定的幸福生活,是杰出政治家和军事家) 4、元世祖(忽必烈)的措施?(答:1)重视农业,多次下令禁止贵族圈占农田做牧场,治 、 理黄河,推广棉花种植;2)开凿两段新运河并开辟海运;3)建立行省制度) *两段新运河:会通河、通惠河 *开通运河和海运的目的:便利南粮北运 *大都是元朝的政治中心,也是闻名世界的商业大都市 *意大利旅行家马可·波罗写了《马可·波罗行纪》描述大都的繁华景象 5、行省制度的原因?(答:对空前辽阔疆域实行有效管辖) 、 6、行省制度有什么特点(什么是行省)?(答:在中央设中书省,在地方设行中书省,简 、 称行省) 7、行省制度在我国历史上产生了什么影响?(答:开创了我国省级行政区的划分制度,加 、 强了对西藏,台湾等地的管辖) *元政府在中央设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务 *元朝时期台湾称为琉球 8、元朝民族融合的表现?(答:1)汉族开发边疆;2)边疆各族内迁;3)契丹、女真等少 、 数民族汉化;4)回族开始形成。 ) *民族融合的作用:促进各族经济的交流与发展,有利统一国家的巩固。 第十三课知识要点 1、 宋元时期闻名世界的重大科技成就是:活字印刷术和发明、指南针、火药的应用 、 2、 北宋时,毕升发明活字印刷术,欧洲比我国晚约 400 年 、 *毕升制作活字的主要原料(粘土)*活字印刷术的四道工序(制作陶字、排版、印刷、拆版) *对比雕版印刷品和活字印刷有什么不同,有什么变化?(死字变活字,死版变活版,经济 省时) 3、 磁石可以指示南北的特征是什么时候发现的(战国)那时的指南仪器叫什么?(司南) 、 指南针什么时候发明(北宋)开始用于哪个行业(航海) *指南针的传播对世界历史产生了什么影响?(南宋时,指南针由阿拉伯人传入欧洲,为以 后欧洲人的航海活动创造了条件) 4、火药是古代炼丹家发明的。唐朝末年,火药开始用于军事;宋元时期广泛用于战争。 、 13、14 世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲 5、我国古代四大发明:印刷术、指南针、火药、造纸术 、 6、沈括——北宋科学家。成就: 《梦溪笔谈》 (其中记毕升发明的活字印刷术) ;创制“十二 、 气历”“石油”这名称是他开始使用) ( 7、郭守敬——元朝天文学家和水利学家。成就:编《授时历》 (比现行公历确立早 300 年) 、 和主持开凿通惠河 第十四课知识要点 1、 司马光——北宋著名史学家。编写《资治通鉴》 *《资治通鉴》是一部什么体例的书籍(编年体通史)*它所记的历史从战国到五代 *《资治通鉴》的函义:总结历史经验教训,供统治者借鉴。 2、宋朝最有名的三大词人:苏轼、李清照、辛弃疾。 *苏轼——北宋文学家,作品《念奴娇·赤壁怀古》词特点:气势豪迈,雄健奔放。 *李清照——两宋之交。词特点:风格委婉,感情真挚,善用口语,清新自然。 *辛弃疾——南宋。词特点:豪入风格,词里,常倾吐对山河分裂的悲痛。 3、元曲由杂剧和散曲组成。——代表关汉卿 *关汉卿元朝剧作家,代表作《窦蛾冤》 (有时亲自上台演出) 4、*北宋山水画家,注重画的意境——郭熙 *宋朝时宋徽宗的画院最盛,他的花鸟画出色 *宋画第一人:李公麟 *张择端——北宋画家,代表作《清明上河图》描绘北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象。 *赵孟頫——元朝画家,人称他的画为“神品” 、他的书法:劲秀雄健,功力深厚。 *宋四家——苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 第十五课知识要点 1、1368 年初,朱元璋以应天为都城,改称南京,建立明朝。1368 年元朝灭亡。朱元璋—— 明太祖 2、明太祖加强君权的政治措施?(答:第一政治上 1)废除行中书省,设立直属中央的三 司。2)在中央,废除丞相,撤销中书省由六部分理朝政。3)设立特务机构;第二在文化方 面:实行八股取士。 ) 3、明朝前期从哪些方面加强君权?(答:1)废除行中书省,设立直属中央的三司。2)在 中央,废除丞相,撤销中书省由六部分理朝政。3)设立特务机构。4)实行八股取士。5) 迁都北京) 4、明太祖加强君权对当时的社会有何作用?(第一、巩固了明王朝的统治,创造了比较安 定的政治局面,第二、同时给明朝统治埋下了危机) 5、八股取士的影响?(这种高压专制严格控制的奴化训练对中国的思想文化,科学技术的 发展造成严重阻碍;但又是考试向标准化的重要发展) *三司指:布政司——管民政和财政、按察司——管刑狱、都司——管军政 *六部指:吏、户、礼、兵、刑、工 *明太祖——朱元璋设锦衣卫,由皇帝直接指挥。明成祖——朱棣设厂卫特务机构,由宦官 指挥。 *靖难之役——发动者是朱棣,起来反对建文帝。 *朱棣—明成祖加强君权的措施? (1421 年迁都北京, 继续执行削藩政策, 设东厂特务机构) *明成祖迁都的目的?(加强中央对北方的控制,有利明朝的统治) 第十六课知识要点 1、 郑和下西洋的目的?(稳定局势,发展友好,为了加强同海外名国的联系) 2、 郑和下西洋的条件?(经济发展,造船水平高超,航海技术的掌握,指南针的使用,天 文,历史知识的积累等) 3、 郑和下西洋的的历史意义?(促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚洲各 国的友好关系) *郑和 1405 至 1433 年,共七次下西洋,到亚非 30 多个国家和地区,人数 27000 人,200 多 艘船。 4、明朝中期,明政府派戚继光率“戚家军”到台州,福建,广东与当地军民抗倭寇 5、1553 年,葡萄牙人殖民者通过欺骗和贿赂手段攫取澳门的居住权。 第十七课知识要点 1、努尔哈赤的功绩?(1616 年努尔哈赤统一女真,国号金,史称后金;夺取辽东 70 多座 城市;迁都沈阳改盛京) 2、皇太极改女真为满洲,1636 年在盛京称帝,改国号为清。皇太极即清太宗。1644 年,清 军入关,迁都北京。 3、清太宗措施:重视发展生产,改革内政,并注意选拔人才。 4、清朝君主集权的强化的措施?(第一、设军机处;第二大兴文字狱。) 5、清朝君主集权的强化,对历史的影响?(第一,巩固了统治,有利于国家政局的稳定, 有利于经济的恢复发展;第二、延缓了封建制度的解体,阻碍了社会的进步。 ) 6、*设军机处的时间?(雍正帝时) *设军机外的目的?(加强君主专制) 、 *军机处职责?(军机大臣跪受笔录,传达皇帝的旨意,军国大事完全由皇帝决定) *军机处设置的标志?(标志着我国封建君主专制的进一步强化。 ) *军机处设置的影响? (一方面提高了办事效率; 另一方面扼杀了官员们的责任感和创造 精神) 7、*文字狱目的?(加强君主专制,从思想领域严密控制知识分子。 ) *大兴文字狱时间(康熙、雍正、乾隆三朝最为严重。 ) *文字狱主要案例: “胡中藻狱” *文字狱造成的后果(即影响)? *(答:第一造成社会恐怖,摧残人才;第二许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思 想;第三严重阻碍了中国社会的发展和进步。 ) 第十八课知识要点 1、 历史上第一个对我国侵略活动的殖民国家,什么国家通过什么方式入侵台湾?(第一个 是葡萄牙人。荷兰人 1624 年,通过欺骗的方式入侵台湾) 2、郑成功收复台湾 位置在东南(台湾的台湾城和赤嵌城) 入侵的国家是:荷兰 收复时 间:1661-1662 年 结果:1684 年,清朝设置台湾府,隶属于福建省。 意义:台湾府的 设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国东南海防。 3、抗击沙俄的主要人物:康熙 位置:东北黑龙江流域(雅克萨和尼布楚) 入侵国家: 沙俄 收复时间:1685、1686(主战场:雅克萨) 结果:1689 年,签定《尼布楚条约》 意义:从法律上肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。 第十九课知识要点 1、 顺治帝封“达赖五世”为“达赖喇嘛” 2、 康熙帝封班禅为“班禅额尔德尼” 3、 1727 年,清朝在西藏设驻藏大臣。 *册封与设驻藏大臣这些措施的意义:加强了中央政府对西藏的管辖,有利于统一多民族国 家的巩固。 4、乾隆帝时期平定大小和卓的叛乱。清朝设伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新 疆地区。主要对西北地区的管辖。 5、1771 年,渥巴锡领导土尔扈特从伏尔加河下游回归祖国新疆地区,乾隆帝隆重接见。 *土尔扈特回归的意义:为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 6、清朝前期疆域:本跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外 兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛 7、清朝统一多民族巩固的措施?(第一平定少数民族上层叛乱,第二反抗外来侵略,第三 加强民族地区的管辖。 8、清朝加强民族地区的管辖有哪些具体措施?(答:第一在西藏地区,册封班禅和达赖并 设驻藏大臣;第二在新疆设伊梨将军;第三在台湾设台湾府。 ) 第二十课知识要点 1、 明代从国外引进的农业产品:玉米、马铃薯、向日葵、甘薯 2、 明清手工业: 棉纺织业: 明代从南方推向北方 丝织业中心: 苏州和南京 制瓷中心: 景德镇 全国性的商贸城市:北京和南京 3、 明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为著名。 4 资本主义萌芽在明朝中后期。 5 清统治者实行“闭关锁国”政策的原因?(答:1)坚持以农为本的传统观念,为压抑, 限制民间工商业的发展;2)认为天朝的物产丰富,无需同外国进行经济交流;3)为抵制国 家的领土主权受西方殖民者的侵犯;4)害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。 ) 6、 “闭关锁国”措施?(答:1)清政府实行严厉的禁海政策;2)清朝统一台湾后,严格限 制对外贸易。 ) *限制对外贸易前阶段,开放四个通商口岸(澳门、漳州、宁波、云台山)后阶段只开放广 州一个通商口岸,只有“广州十三行”负责对外贸易。 7、 “闭关锁国”的影响(即后果)?(答:1)限制对外贸易和航海事业的发展,阻碍了资 本主义因素的成长;2)限制中外文化交流,妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术, 使中国落后了;3)中国由于落后,最终陷入被动挨打的局面。 第二十一课知识要点 1、 建筑成就:北京城:世界建筑的瑰宝 明长城:世界建筑的奇迹,东起鸭绿江,西止嘉峪关 2、 科技成就:李时珍—《本草纲目》 :一本总结性的药物学著作 宋应星—《天工开物》 :中国 17 世纪的工艺百科全书 徐光启—《农政全书》 :明代最重要的农书,最早传播西方科技的书籍 第二十二课知识要点 *《三国演义》元末明初罗贯中我国最早的长篇历史小说 *《水浒传》元末明初施耐庵第一部以农民起义为题材的长篇小说 *《西游记》明朝中期吴承恩充满浪漫气息的长篇神话小说 *《红楼梦》清 朝曹雪芹我国古典小说高峰 *汤显祖是明朝后期最著名的戏剧家。他的代表作《牡丹亭》 ,通过神奇的爱情故事,有力地 批判了吃人的封建礼教。 *以徽剧、汉调为基础,融合吸收了其他剧种的曲调和表达方法,在 19 世纪中期初步形成 了一个新的剧种——京剧。 *董其昌的书法,吸收了古人书法的精华,但不在笔记上刻意模仿,兼有“颜骨赵姿”之美。 *明朝的绘画,以山水、花鸟画为主。明朝末年的著名画家徐渭,善用泼墨。他的画,挥洒 自如,气势磅礴。清朝的“扬州八怪”,进一步发展了徐渭的笔墨纵横手法,流传下来的作品 很多。 扬州八怪:罗聘、李方膺、李鱓、金农、黄慎、郑燮、高翔、汪士慎

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