浙江省温州市2015中考科学复习课件:科学核心概念、原理的复习策略(共30张PPT)_图文

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浙江省温州市2015中考科学复习课件:科学核心概念、原理的复习策略(共30张PPT)_科学_初中教育_教育专区

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浙江省温州市2015中考科学复习课件:科学核心概念、原理的复习策略(共30张PPT)_科学_初中教育_教育专区。温州中考复习


初中科学核心概念、原理的 复习建议 ——以《人体内的物质和能量的转换》为例 一、什么是概念、原理 二、初中科学的核心概念、原理 三、核心概念、原理的复习建议 一、什么是概念、原理 科学课程总目标: 提高每个学生的科学素养。 科学素养: 科学、技术 社会、环境 科学态度 、情感与 价值观 科学探究 科学知识 与技能 科学知识的表现形式 : 科学理论 科学事实 科学模型 科学概念 科学原理 科学 素养 科学 知识 科学概念 、原理 科学知识的表现形式 : 科学理论 科学事实 科学模型 科学概念 科学原理 科学事实 唾液能初步消化淀粉…… 科学概念 酶 科学原理 酶在生命活动中有重要作用 二、初中科学的核心概念、原理 近几年学业考试重点考查的科学概念: 1.物质科学部分: 密度、力、重力、浮力、压强、速度、惯性二 力平衡;熔化、凝固;杠杠、杠杠的五要素、 电磁感应、功、功率、电功率。 物理性质、化学性质;溶质质量分数、溶解度; 化学反应基本类型、物质的类别。 近几年学业考试重点考查的科学概念 2.生命科学部分: 种群、群落、生态系统;光合作用、呼吸作 用;反射、反射弧;遗传、变异。 近几年学业考试重点考查的科学原理: 1.物质科学部分: 运动和静止的相对性、牛顿第一定律、平衡 力下物体的运动、影响摩擦力大小的因素、 影响压强大小的因素、液体压强与液体深 度的关系、流体的压强和流速的关系、阿 基米德原理。光在同种均匀介质中沿直线 传播、光的反射定律、折射规律。 近几年学业考试重点考查的科学原理: 影响蒸发快慢的因素、改变内能的方法;串 联电路的电压特点、欧姆定律、影响电阻大 小的因素;能量的转化与守恒定律。 影响物质溶解性的因素、燃烧的条件(灭火 的原理)酸碱的性质、金属活动性顺序、金 属锈蚀的条件;化合价规律、质量守恒定律。 近几年学业考试重点考查的原理: 2.生命科学部分: 细胞是生命活动的基本结构和功能单位、 传染病流行的条件 新陈代谢的原理 三、核心概念、原理的复习建议 ?1.复习内容有选择性 ?2.知识载体有实践性 ?3.知识内容有结构性 复习内容有选择性 ?1.选择的内容具有针对性 ▲1.人体的消化 ①描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程 ②列举消化酶在人体消化过程中的作用 ③说明酶在生命活动中的重要作用 突出两个方面 a a b a a a a a a a 1.血液循环 ▲2.人体的呼吸 2.物质转换 ①描述人体呼吸时气体交换的场所和过程 ②知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件 ▲3.人体的血液和循环 ①指认人体心脏、血管的结构以及血液循环 ②辨认血液的主要组成及其功能 ③知道骨髓造血的功能 ④描述人体ABO血型系统与输血 ▲4.尿的生成和排出 描述人体尿的生成和排出的过程 ▲5.生命活动中物质与能量的变化 概述人体生命活动中物质与能量的变化及特点 b 饮酒后,酒精能通过吹气被检测出来, 是因为酒精经过口腔、咽、胃和小肠后无需 消化而直接被吸收,并随着血液流经肺。部 分酒精会穿过肺泡排到空气中,即可被酒精 测试设备检测到。 任务一: 从喝酒到酒精被吹气装置检测出来的过程中 ,酒精在人体经过了哪些系统? 进入人体内的酒精(C2H5OH) 约10%由呼吸道、尿液和汗液以原形排出; 其余90%运输到肝脏,在肝细胞中被氧化分解。 思考:酒精氧化分解的终产物是什么? 酒后,酒精(乙醇)在人体中的代谢过程如下: 乙醇 乙醇脱氢酶 乙醛 乙醛脱氢酶 二氧化碳+水。其中乙醇 脱氢酶、乙醛脱氢酶是具有催化作用的蛋白质。一般 人体内都有乙醇脱氢酶,但有些人缺少乙醛脱氢酶。 乙醛会使毛细血管扩张,导致饮酒者脸红,同时产生 恶心想吐、昏迷不适等醉酒症状。 (2)淘宝上有卖乙醛脱氢酶胶囊, (1)有人认为“脸红说明代谢快、不易醉酒”, 称“脸红克星、千杯不醉”。根据你 你同意他们的观点吗?请结合材料请说明原因。 学过的知识分析这种药品是否有效? 复习内容有选择性 ?1.选择的内容具有针对性 ?2.选择的内容具有整合性 进入人体内的酒精(C2H5OH) 约10%由呼吸道、尿液和汗液以原形排出; 其余90%运输到肝脏,在肝细胞中被氧化分解。 思考:酒精氧化分解的终产物是什么? 思考:酒精氧化分解的终产物从哪里排出? C2H5OH+3O2——2CO2+3H2O+能量 88 54 酶 知识载体有实践性 概念、原理的习得是通过其运 用于一个或多个具体例证而得 以展示的。 知识载体有实践性 ?1.与生活相关 ?2.与自身相关 ?3.与实验相关 知识内容有结构性 用科学思维方法对知识进行系统整理。 ? 比较与分类 ? 分析与综合 ? 归纳与演绎 比较与分类——横向联系,拓展知识宽度 食 物 100 成 分 的 含 量 50 淀粉 蛋白质 口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门 请比较血液流经以下四种器官后,血液中的四类物 质含量的变化。 营养物质 肺 骨骼肌 小肠 氧气 二氧化碳 含氮废物 肾脏 分析综合:纵向深入,挖掘知识深度 酒精去哪儿了? 酒后,酒精(乙醇)在人体中的代谢过程如下: 乙醇 乙醇脱氢酶 乙醛脱氢酶 乙醛 二氧 化碳 + 水。其中乙醇脱氢酶、乙醛脱氢酶是具有催化 作用的蛋白质。一般人体内都有乙醇脱氢酶,但有些 人缺少乙醛脱氢酶。乙醛会使毛细血管扩张,导致饮 酒者脸红,同时产生恶心想吐、昏迷不适等醉酒症状 。 (1)有人认为“脸红说明代谢快、不易醉酒”, 你同意他们的观点吗?请结合材料请说明原因。 归纳演绎:实际应用,提升能力高度

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西风2012

贡献于2015-09-16

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